Senin, 30 November 2015
Materi UAS 1 Th 2015/2016 SMA BTI
Kelas X:
1. Pengertian seni menurut para ahli (ki hajar dewantara, plato, oswald kuple)
2. Apresiasi seni
3. Penggolongan seni, (berdasarkan bentuk dan fungsinya)
4. Alat , bahan serta teknik seni rupa terapan
5. Unsur-unsur seni rupa
6. Teknik membatik dan keramik
Kelas XI IPS
1. Pengertian seni kriya dan kerajinan
2. Jenis- jenis seni kriya
3. Alat dan bahan yang digunakan dalam berkarya seni kriya
4. Teknik teknik seni kriya
5. Tahapan dalam membatik
6. Istilah istilah dalam seni rupa
7. Karyaseni kriya zman prasejarah, zaman islam
Kelas XI IPA
1. Pengertian seni rupa terapan dan kerajinan
2. Jenis- jenis seni rupa terapan
3. Alat dan bahan yang digunakan dalam berkarya seni
4. Teknik teknik seni rupa terapan
5. Tahapan dalam membatik
6. Istilah istilah dalam seni rupa
7. Karyaseni terapan zaman prasejarah, zaman islam
8. Gambar proyeksi
Kelas XII IPS
1. Seni rupa tradisional, modern dan kontemporer
2. Seni rupa murni dan seni rupa terapan
3. Hasil karya seni rupa murni dan terapan
4. Teknik penciptaan karya seni rupa kontemporer
5. Unsur-unsur seni rupa
6. Istilah istilah dalam seni rupa
7. Aliran/ gaya seni rupa modern
Kelas XII IPA
1. Seni rupa tradisional, modern dan kontemporer
2. Seni rupa murni dan seni rupa terapan
3. Hasil karya seni rupa murni dan terapan
4. Teknik penciptaan karya seni rupa kontemporer
5. Unsur-unsur seni rupa
6. Istilah istilah dalam seni rupa
7. Aliran/ gaya seni rupa modern
8. Proyeksi (orthogonal, sentral/ perspektif)
9. Teknik menggambar bidang segi 6 dan segi delapan
Senin, 23 November 2015
kls XII ips, selasa 24 nov 2015 jam ke 8-9
1.sebutkan 3 contoh hasil karya seni rupa zaman megalithikum!
2. sebutkan 3 karya seni rupazaman islam yg dikategorikan seni bangun!
3. sebutkan ciri-ciri karya raden saleh pada masa perintis!
4. sebutkan tujuan dari kelompok PERSAGI!
5. sebutkan tokoh tokoh pendiri PUTERA pada masa pendudukan Jepang!
materi: sejarah seni rupa Indonesia
hasil pekerjaan dikumpul di meja pak Zefri
xii ipa, selasa 24 nov 2015 jam 6-7
2. sebutkan 3 karya seni rupazaman islam yg dikategorikan seni bangun!
3. sebutkan ciri-ciri karya raden saleh pada masa perintis!
4. sebutkan tujuan dari kelompok PERSAGI!
5. sebutkan tokoh tokoh pendiri PUTERA pada masa pendudukan Jepang!
kelas VII Smp, selasa 24 nov 2015 jam 3-4
kls IX SMP, selasa 24 nov 2015 jam 1-2
jawablah pertanyaan berikut:
- cara melukis yang dalam membuat terang
gelapnya gambar dengan membuat titik-titik disebut...
- tempra
- aquarel
- pointilis
- plakat
- Lukisan yang terlihat transparan biasanya dibuat dengan menggunakan teknik....
- Aquarel
- Plakat
- Tempra
- Spray
- wadah
- palet
- triplek
- canting
- Kaca
- Kertas
- Tanah liat
- Kain
- merah
- hijau
- biru
- kuning
- Sebutkan 7 unsur seni rupa!
- Sebutkan tiga fungsi Karya senirupa!
- Gaya dalam seni rupa dapat dibedakan menjadi tiga macam, yaitu.....!
- Sebutkan 3 contoh hasil karya seni rupa TIGA DIMENSI!
- Jelaskan perbedaan melukis dengan teknik AQUAREL dan PLAKAT!
Minggu, 22 November 2015
xi ipa senin, 23 nov 2015 jam 8-9
tugas latihan:
jawablah pertanyaan berikut ini:
1. jelaskan yang dimaksud dengan seni kriya!
2. jelaskan tentang keramik!
3. jelaskan yg dimaksud dengan gambar perspektif!
4. sebutkan 2 macam gambar proyeksi!
5. sebutkan dan jelaskan fungsi seni kriya nusantara?
kerjakan di kertas dan di kumpul di meja pak zefri
xi ips , selasa 24 nov 2015 jam 4-5
Jawablah dengan benar pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !
1. Jelaskan perbedaan antara seni kriya terapan dan seni kriya murni!
2. Sebutkan minimal 5 alat / bahan yang dipergunakan dalam proses membuat ukiran kayu!
3. Sebutkan 4 teknik pembuatan batik!
4. sebutkan 4 jenis kain mori yg di pergunakan dalam membatik!
5. buatlah contoh sketsa motif dari cirebon
tugas kls x , senin 23 nov 2015 jam 6-7
kerjakan soal berikut:
1. jelaskan pengertian seni rupa terapan!
2. sebutkan 4 teknik membatik!
3. sebutkan 3 jenis kain mori yg digunakan dalam membatik!
4. jelaskan tentang keramik!
5. sebutkan 3 contoh karya seni rupa 3 dimensi!
Tugas kelas viii smp senin 23 nov 2015
Kerjakanlah soal berikut ini:
1. Cabang seni rupa yang hasil karyanya dititik beratkan pada fungsi yang mengandung estetis serta bernilai ekonomis disebut seni...
A. Kriya
B. Musik
C. Lukis
D. Rupa
2. Warna yang dihasilkan oleh campuran warna merah dan kuning disebut...
A. Warna primer
B. Warna campuran
C. Warna sekunder
D. Warna tertier
3. Karya seni keramik dibuat dengan bahan ...
A. Semen
B. Tanah liat
C. Batu
D. Pasir
4. Unsur seni Rupa yang terbuat dari pertemuan beberapa garis disebut ...
A. Titik
B. Garis
C. Warna
D. Bidang
5. Tekstur nyata adalah tekstur yang apabila diraba akan terasa....
A. Biasa
B. Kekasaranya
C. Tenang
D. Gelap
6. Jelaskan yang dimaksud seni rupa terapan!
7. Berikan 3 contoh seni rupa tiga dimensi!
8. Jelaskan funsi seni rupa terapan!
9. Sebutkan tiga contoh hasil karya seni keramik!
10. Jelaskan yangdimaksud dengan gambar ilustrasi!
Senin, 16 November 2015
tugas kelas XII IPA dan IPS , selasa 17 nov 2015
untuk siswa < jam ke 6-7 dan 8-9
Jawablah pertanyaan berikut dikertas!
1. jelaskan pengertian seni rupa modern!
2 jelaskan pengertian seni rupa kontemporer!
3. Dilihat dari segi arkeologis, seni rupa zaman pra-sejarah di bagi menjadi 3 (sebutkan)!
4. Sebutkan dua seni rupa yang dihasilkan pada zaman islam!
5. sebutkan tujuan dari kelompok PERSAGI!
6. Jelaskan pengertian dari Sketsa !
tugas kelas 9 , Selasa 17 nov 2015
tugas kelas vii smp selasa, 17 november 2015
jawablah pertanyaan berikut::
Minggu, 15 November 2015
tugas kelas X senin 16 nov 2015
latihan soal:
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!
1. Karya manusia yang diciptakan dan diladasi oleh kemahiran untuk menciptakan keindahan disebut dengan . . . .
A. Seni D.Lukisan
B. Patung E.Kaligrafi
C. Craft
2. Medium pengungkapan yang cocok untuk seni sastra adalah . . . .
A. Kayu D. Nada
B. Tulisan E. Koreografi
C. Tekstil
3. Sejalan dengan perkembangan peradaban, dalam perkembangan dunia kesenirupaan dan metode yang rasional di abad ke-19 muncullah istilah design sebagai padanan dari kata . . . .
A. Mencipta D. Berkarya
B. Merancang E. Kesenian
C. Kerajinan
4. Penciptaan karya seni yang sejalan dengan selera masyarakat atau pemesanan untuk alasan perdagangan, adalah tujuan penciptaan seni untuk . . . .
A. Ekspresi pribadi D. Politik
B. Terapi kejiwaan E. Objek ekonomi
C. Keagamaan
5. Pengayaan jiwa bagi seniman maupun penikmatnya sehingga memperoleh ketenangan, hiburan, pelampiasan, maupun penyehatan rohani adalah tujuan penciptaan seni untuk . . . .
A. Ekspresi pribadi D. Politik
B. Terapi kejiwaan E. Objek ekonomi
C. Keagamaan
6. Ada empat faktor pendukung dan penghambat proses penciptaan karya seni. Faktor-faktor itu adalah . . . . .
A. Komposisi, ekspresi, kreatifitas, dan ciri khusus
B. Ritual, sakral, ekspresi, dan komersial
C. Motivasi, rekreasi, apresiasi, dan dorongan luar
D. Seniman, lingkungan, sarana, dan waktu
E. Kemauan, kemampuan, bakat, dan kreatifitas
7. Dalam lukisan tipe aquarel, kesalahan dalam mewarnai sulit diperbaiki, penyebabnya adalah . . . .
A. Sifat air yang trasparan
B. Media dasarnya kertas sehingga tidak bisa di cuci
C. Goresan cat harus sangat tipis
D. Pengulangan menimbulkan kesan tidak rata
E. Konsentrasi Seniman
8. Karya seni yang memuat nilai religius adalah . . . .
A. Patung liberty
B. Tugu monas
C. Patung budha
D. Lukisan abstrak
E. Gerabah
9. Seni rupa murni yang berwujud dua dimensi dan dikerjakan melalui teknik cetak, disebut dengan . . . .
A. Seni patung D. Seni kriya
B. Seni lukis E. Seni keramik
C. Seni grafis
10. Berikut yang bukan termasuk dari yang dihasilkan desain komunikasi visual adalah . . . .
A. Poster D. Brosur
B. Majalah E. Keramik
C. Spanduk
11. Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menjumpai karya seni rupa dan desain, diantaranya . . . .
A. Pakaian yang compang-camping
B. Rambut gondrong
C. Bangunan yng tidak terawat
D. Mebel yang indah
E. Pemukiman yang kumuh
12. Unsur seni rupa yang paling dasar adalah . . . .
A. Bidang D. Garis
B. Titik E. Teksur
C. Warna
13. Unsur penting dan utama dalam seni rupa adalah . . . .
A. Bentuk, warna, dan kretivitas
B. Bentuk aroma, dan penyedap
C. Bentuk, nada, dan suara
D. Bentuk, gerak, dan kelembutan
E. Bentuk, cinta, dan kasih
14. Tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa . . . .
A. Menjadi seniman terkenal
B. Menjadi perancang yang kreatif
C. Mampu mengasah kreativitas dan keterampilan
D. Memperoleh lapangan pekerjaan setelah lulus
E. Menjadi aktor/aktris tenar
15. Suatu bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak yang disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita merupakan karya seni berupa . . . .
A. Skenario D. Drama
B. Komik E. Teater
C. Animasi
16. Pertautan garis yang membatasi suatu bentuk akan menghasilkan . . . .
A. Bidang D. Titik
B. Ruang E. Diagonal
C. Tekstur
17. Fungsi seni memiliki bentuk dan menciptakan suatu kondisi yang bersifat penyegaran dan pembaharuan dari kondisi yang ada merupakan fungsi seni dalam hal . . . .
A. Rekreasi D. Religi
B. Pendidikan E. Keagamaan
C. Komunikasi
18. Berikut adalah zat pewarna yang biasanya dipergunakan untuk memoles karya ukir, yaitu . . . .
A. Wenter D. Politur/vernis
B. Naptol E. Krayon
C. Tinta bak
19. Berikut yang merupakan seni rupa terapan yang berfungsi untuk memenuhi kebutuhan psikologis . . . .
A. Peralatan dapur
B. Meja, kursi, almari
C. Rumah
D. Mesjid
E. Mobil
20. Penyusunan paduan warna berdasarkan tingkat perpaduan dengan warna hitam dan putih . . . .
A. Analogus D. Kontras
B. Monokromatik E. Kombinasi
C. Gradasi
B. Jawablah dengan benar pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !
1. Jelaskan pengertian seni rupa!
2. Sebutkan 4 cabang dari seni !
3. Jelaskan yang dimaksud dengan teknik Pointilisme !
4. Apa yang kamu ketahui mengenai bentuk abstrak !
5. Jelaskan pengertian dari Sketsa !
tugas kelas XI IPS , selasa, 17 nov 2015 jam ke 4-5
A. Goresan D. Nilai rasa
B. Bidang E. Tekstur
C. Kontur
A. Crayon D. Cat air
B. Pastel E. Cat minyak
C. Tinta
A. Kuat D. Mudah retak
B. Mudah pecah E. Berserat
C. Keras
A. Bidang D. Warna
B. Ruang E. Tekstur
C. Isi
A. Lunak D. Licin
B. Keras E. Padat
C. Kasar
A. Warna D. Tekstur
B. Ruang E. Bidang
C. Waktu
A. Timbul D. Dalam
B. Sablon E. Tembus
C. Stencil
A. Satu jalur (searah) D. Dua jalur
B. Tiga jalur E. Bebas
C. Tanpa jalur
A. Apresiasi D. Kritik
B. Anatomi E. kontemplasi
C. Proporsi
A. Logam D. Kayu
B. Tanah liat E. Batu
C. Kain
A. Pola D. Kain
B. Motif E. Canting
C. Corak
A. Pembelian D. Penjualan
B. Keindahan benda E. Pembuatan
C. Karakter bahan
A. Ukir kayu D. Batik
B. Anyaman bambu E. Songket
C. Lukisan
A. Kain sutra D. Kain kanvas
B. Papan kayu E. Kaca
C. Kain wol
A. Tradisional D. Printing
B. Sablon E. Lukis
C. Ikat
A. Keindahan D. Keragaman
B. Kreatifitas E. Kesatuan
C. Kegunaan
A. Harga D. Bentuk
B. Kualitas E. Fungsi
C. Warna
18. Keras, lunak, mudah pecah, kenyal, merupakan rancangan yang berkaitan dengan . . . .
A. Pembelian D. Penjualan
B. Keindahan benda E. Pembuatan
C. Karakter bahan
A. Sambung D. Cor
B. Pahat E. Sungging
C. Butsir
A. Las D. Cetak
B. Pahat E. Batik
C. Butsir
A. Konsep D. Kreatifitas
B. Kepercayaan E. Bahan baku
C. Teknik pembuatan
A. Berpori-pori besar D. Mengkilat
B. Berpori-pori kecil E. Tahan air
C. Mahal harganya
A. Cetak tinggi/timbul
B. Cetak saring/tembus
C. Cetak dalam
D. Cetak datar
E. Cetak saring
A. Feeling
B. Pengamatan
C. Ekspresi
D. Penginderaan
E. Imajinasi
A. Konsep atau gagasan D. Kreatifitas
B. Teknik pembuatan E. Harga jual
C. Bahan pembuatan
2. Sebutkan minimal 5 alat / bahan yang dipergunakan dalam proses membatik!